农村社会工作

个性化课程 36课时 9088人学习

农村社会工作

45 条评价

钟涛

社会工作

课程有效期永久有效

考核方式考试 + 作业

证书获取完成课程并通过考核

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2017-06-11

9088 人学习

农村社会工作

2017-06-11 开课

蒋国庆 5

课程名称	《农村社会工作》
课程性质	专业基础课	课时	36课时	教学对象		大二
教学目标	1. 储备知识:社会工作基础知识、农村社会学知识 2. 培养能力：培养学生在农村社区开展社会工作服务的能力；培养学生在地化评估当地社区需求的能力；培养学生为农村人员开展社会服务的能力；培养学生开展农村社会福利工作的能力；培养学生应用专业所学开展农村社区发展的能力；培养学生为农村困难及弱势群体开展服务的能力； 3. 提升素质：具备农村社区开展社会工作专业服务的能力
教学方法	1. 多媒体演示法； 2. 空间教学法； 3. 体验教学法； 4. 分组讨论法； 5. ISAS教学法 6. 角色扮演法； 7. 示教法； 8. 技能训练法。
教学内容	1. 认识农村社会工作实务场域 2. 认识农村社会工作 3. 认识农村社会工作发展历史 4. 认识农村社会工作实务处境 5. 认识农村社会工作实践理论与实践视角 6. 认识农村社会工作价值观与工作守则 7. 认识农村社会工作工作程序 8. 认识农村社会工作服务内容 9. 认识农村社会工作实践应用 10.认识农村社会会工作本土化经验

教学进程
序号	教学内容				教学方式
1	认识农村社会工作实务场域				参与式
2	认识农村社会工作				参与式
3	认识农村社会工作发展历史				参与式
4	认识农村社会工作实务处境				参与式
5	认识农村社会工作实践理论与实践视角				参与式
6	认识农村社会工作价值观与工作守则				参与式
7	认识农村社会工作工作程序				参与式
8	认识农村社会工作服务内容				参与式
9	认识农村社会工作实践应用				参与式
10	认识农村社会会工作本土化经验				参与式
教学评价
序号	评价项目				评分细则
1	考勤				迟到、早退3次算1次无故缺课，请假不得超过3次，无故缺课次不及格
2	自测考试				各单元自测达到及格水平，考试及格
3	课堂讨论				讲座踊跃提问，针对ISAS L的讨论积极发言
4	学生自评				学生自己对照目标进行评价
5	学生互评				学生相互之间对照目标进行评价

农村社会工作

钟涛

学习安排

课程标准（大纲正文）

课程目录

考试测验

模拟测试十四

模拟测试十三

模拟测试十二

模拟测试十一

模拟测试十

模拟测试九

模拟测试八

模拟测试七

模拟测试六

模拟测试五

模拟测试四

模拟测试三

模拟考试二

模拟测试一

期中

课程简介

预备知识

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参考资料

学员评价

张梦梅

李若璨

李晓仪

莫婷婷

的日马也

黄诗颖

高桂贤

高建

林惠萍

林惠萍

赖雪仪

蒙淑燕

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廖宏达

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